Von den "Wandervögeln" zu den "digital natives". Entwicklungen und Zäsuren von Jugend- und Kinderkultur(en).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kübler, Hans-Dieter
Titel	Von den "Wandervögeln" zu den "digital natives". Entwicklungen und Zäsuren von Jugend- und Kinderkultur(en).
Quelle	Aus: Faulstich, Werner (Hrsg.): Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts. Die Kultur des 20. Jahrhunderts im Überblick. München u.a.: Fink (2011) S. [121]-141Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 140-141
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7705-5144-6
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Jugend; Kinderkultur; Digitale Revolution; Kind; Krieg; Geschichte (Histor); Popkultur; Rock 'n' Roll; Jugendprotest; Nationalsozialismus; Jugendbewegung; Jugendkultur; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Nachkriegszeit; Wandervogel; Deutschland; Deutschland (1945-1949); Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/3

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