The evolution of teaching instruments and their use between 1800 and 1930.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brenni, Paolo
Titel	The evolution of teaching instruments and their use between 1800 and 1930.
Quelle	Aus: Heering, Peter (Hrsg.): Learning by doing. Experiments and instruments in the history of science teaching. Stuttgart: Steiner (2011) S. [281]-315Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 312-315
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-515-09842-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Labor; Didaktik; Experiment; Wissensvermittlung; Geschichte (Histor); Physik; Physikunterricht; Studium; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Gerät; Europa; Frankreich; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/3

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