Individualisierung durch neue Lernortkonzeptionen. Qualitätsstandards für die berufliche Rehabilitation heute.

Autor/inn/en	Kunert, Jochen; Seyd, Wolfgang
Sonst. Personen	Staab, Evi (Red.); Frodien, Claudia (Red.)
Institution	Berufsförderungswerk Nürnberg; Berufsförderungswerk (München)
Titel	Individualisierung durch neue Lernortkonzeptionen. Qualitätsstandards für die berufliche Rehabilitation heute.
Quelle	Nürnberg: Berufsförderungswerk Nürnberg (2011), 221 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-00-036200-2
Schlagwörter	Individualisierung; Lernort; Qualitätsmanagement; Ausbildung; Berufliche Integration; E-Learning; Berufliche Rehabilitation; Modularisierung; Qualität; Rehabilitationsberatung; Rehabilitationsverlauf; Berufsförderungswerk; Betrieb; Behinderter; Bayern; München; Nürnberg
Abstract	Der Bericht dokumentiert die Ergebnisse einer vierjährigen Entwicklungsarbeit der Berufsförderungswerke Nürnberg und München für eine innovative und anpassungsfähige berufliche Rehabilitation. Angefangen von der Beratung noch vor Leistungsbeginn, fortgesetzt mit dem RehaAssessmant, übergehend zur Qualifizierung und Integration inklusive aller weiteren besonderen Hilfen bis hin zur Nachbetreuung nach Leistungsende - jeder noch so kleine Baustein der Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben wurde überprüft, mit den Reha-Trägern in Bayern abgestimmt und schließlich unter den Eckpunkten Individualisierung und Integrationsorientierung umgestaltet und angepasst. In der Summe ergibt sich ein vollständig individualisiertes Leistungskonzept. Die 'Wunsch - und Wahlrechte' der betroffenen behinderten Menschen wurden dabei konsequent berücksichtigt. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2013/2