La lecture au collège. Le bilan des évaluations PISA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vibert, Anne
Institution	Frankreich / Direction de l'Évaluation et de la Prospective
Titel	La lecture au collège. Le bilan des évaluations PISA.
Quelle	Futuroscope: SCÉRÉN CNDP-CRDP (2011), 78 S.Verfügbarkeit
Reihe	Évaluations élèves
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-240-03254-5; 978-2-240-03254-6
Schlagwörter	Frankreich; Lesekompetenz; Sekundarbereich; Lesekompetenz; PISA (Programme for International Student Assessment); Frankreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/1

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