Historia(s) cruzada(s): la enseñanza de la historia en Alemania en tiempos de migración y globalización.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Radkau, Verena
Titel	Historia(s) cruzada(s): la enseñanza de la historia en Alemania en tiempos de migración y globalización.
Quelle	Aus: López Facal, Ramón (Hrsg.): Pensar históricamente en tiempos de globalización. Santiago de Compostela: Univ. de Santiago de Compostela (2011) S. 147-163Verfügbarkeit
Reihe	Cursos y congresos de la Universidad de Santiago de Compostela. 201
Beigaben	Literaturangaben S. 161-163
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-84-98877-06-9
Schlagwörter	Deutschland; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Migration; Globalisierung; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Migration; Globalisierung; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/4

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