Kämpfen im Sportunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leffler, Thomas
Titel	Kämpfen im Sportunterricht.
Quelle	Aus: Kuhn, Peter (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2011. 1. Internationales Symposium "Kampfkunst & Kampfsport" vom 6.-7. April 2011 in Bayreuth. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2011) S. 129-138Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88020-582-5; 978-3-88020-582-6
Schlagwörter	Lehrer; Lehrplan; Kampfsport; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sportwissenschaft; Kampf
Abstract	Das Bewegungsfeld Kämpfen ist mittlerweile (sport-)pädagogisch und bildungstheoretisch hinreichend begründet (vgl. Funke, 1988; Happ, 2010; Kuhn, 2008; Lange, 2010; Leffler, 2011). Dieser Beitrag setzt sich deshalb mit der länderübergreifenden Konkretisierung des Bewegungsfeldes Kämpfen in den neuen Lehrplänen und der heterogenen Situation für Lehrkräfte auseinander. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/3

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