"Notizen aus der Provinz" - Feldforschung in der Sportpädagogik.

Autor/in	Thiele, Jörg
Titel	"Notizen aus der Provinz" - Feldforschung in der Sportpädagogik. Gefälligkeitsübersetzung: "Notes from the province" - field research in physical education.
Quelle	Aus: Bindel, Tim (Hrsg.): Feldforschung und ethnographische Zugänge in der Sportpädagogik. Aachen: Shaker (2011) S. 36-52Verfügbarkeit
Reihe	Forum Sportpädagogik. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8440-0317-8
Schlagwörter	Beobachtung; Erhebungsmethode; Feldforschung; Forschungsmethode; Forschungspraxis; Interdisziplinäre Forschung; Beobachtung; Feldforschung; Interdisziplinäre Forschung; Sportpädagogik; Erkenntnisinteresse; Forschungsmethode; Methodik; Sportpädagogik; Erkenntnisinteresse
Abstract	Der Autor setzt sich mit den Forschungsansätzen einer sportpädagogischen Ethnografie kritisch auseinander und wirft die Frage auf, ob die beiden Begriffe Sportpädagogik und Feldforschung überhaupt inhaltlich miteinander verbunden werden können. Dabei scheint nach seiner Einschätzung nicht der spezifische Gegenstand des Sports die limitierende Größe zu sein, sondern der an die Feldforschung herangetragene pädagogische Anspruch. Hinzu kommen Schwierigkeiten im Selbstverständnis von methodischen Zugängen zur Feldforschung, die vor allem im Feld der Soziologie ausgetragen werden. Es handelt sich jedoch um sehr grundsätzliche und essentielle Fragen, die den Kern ethnografischer Forschung betreffen, wobei die Forschungspraxis von solchen Anfechtungen zumeist relativ unbeeindruckt bleibt. Vielleicht ist auch die Zeit der klassischen Ethnografie angesichts der aktuellen Rahmenbedingungen projektförmiger Forschung aufgrund des erforderlichen zeitlichen Aufwands vorbei, oder sie mutiert zum Gegenstand von einigen exotischen Liebhabern, wie der Autor in seinen kursorischen "Feldnotizen" über die Beobachtung der Teilnehmenden kritisch fragt. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/4