Transcendental learning. The educational legacy of Alcott, Emerson, Fuller, Peabody and Thoreau.

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Sonst. Personen	Miller, John P. (Hrsg.)
Titel	Transcendental learning. The educational legacy of Alcott, Emerson, Fuller, Peabody and Thoreau.
Quelle	Charlotte, NC: Information Age Publ. (2011), XIII, 137 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-61735-584-4; 978-1-61735-585-1; 978-1-61735-586-8
Schlagwörter	Lernen; Ganzheitspädagogik; Transzendentalismus
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/4

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