Integrating schools in a changing society. New policies and legal options for a multiracial generation.

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Sonst. Personen	Frankenberg, Erica (Hrsg.); Debray, Elizabeth (Hrsg.)
Titel	Integrating schools in a changing society. New policies and legal options for a multiracial generation.
Quelle	Chapel Hill, NC: Univ. of North Carolina Press (2011), X, 341 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8078-3512-8
Schlagwörter	Chancengleichheit; Schüler; Aufsatzsammlung; USA
Abstract	"In this comprehensive volume, a roster of leading scholars in educational policy and related fields offer eighteen essays seeking to illuminate new ways for American public education to counter persistent racial and socioeconomic inequality in our society. Drawing on extensive research, the contributors reinforce the key benefits of racially integrated schools, examine remaining options to pursue multiracial integration, and discuss case examples that suggest how to build support for those efforts"-- Provided by publisher.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/4

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