ADHS bei Jugendlichen. Das Lerntraining LeJA. Mit Online-Materialien. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Linderkamp, Friedrich; Hennig, Timo; Schramm, Satyam Antonio
Titel	ADHS bei Jugendlichen. Das Lerntraining LeJA. Mit Online-Materialien. 1. Aufl.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2011), 219 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 209-214
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-621-27779-X; 978-3-621-27779-2
Schlagwörter	Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Entwicklungsstörung; Diagnostik; Entwicklungsstörung; Therapie; Training; Diagnostik; Lernverhalten; Wirkung; Lernverhalten; Arbeitsmaterial; Therapie; Training; Wirkung; Jugendlicher
Abstract	ADHS galt lange als eine Störung des Kindesalters. Aber bis zu 80 % der Patienten sind auch noch als Jugendliche betroffen. [...] In der Schule müssen sie öfter die Klasse wiederholen, im sozialen und emotionalen Bereich gibt es Konflikte mit Gleichaltrigen und Eltern. Unbehandelt drohen psychische Störungen, Drogenmissbrauch oder delinquentes Verhalten. Das vorliegende Lerntraining ist das erste multimodale Behandlungskonzept für Jugendliche im Alter von 12 bis 17 Jahren. Es werden konkrete Probleme und Aufgaben aus Schule und Umwelt behandelt, um daran allgemeine Strategien herzuleiten. Eltern und Lehrer werden intensiv in die Behandlung mit einbezogen. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4