Learn, serve, succeed. Tools and techniques for youth service-learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McPherson, Kate
Titel	Learn, serve, succeed. Tools and techniques for youth service-learning.
Quelle	Minneapolis, MN: Search Institute Press (2011), VI, 118 S.Verfügbarkeit
Beigaben	CD-ROM 1; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-57482-275-6; 978-1-57482-275-5
Schlagwörter	Schüler; Sozialerziehung; Schüler; Sozialerziehung
Abstract	"Classroom teachers and youth program leaders looking for material on service-learning will treasure this comprehensive how-to guide. This practical handbook takes a step-by-step approach through every stage of a service-learning project: from choosing the appropriate assignment to planning, organizing, and evaluating results upon completion. Twenty reproducible handouts and instructions make it easy to lead students through the service-learning world while reflection exercises ensure that they will contextualize the importance of their work and that the lessons learned will stick with them. This is the one-stop resource for planning, implementing, and assessing successful integration of meaningful community service with classroom instruction"-- Provided by publisher.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/3

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