Physische und psychische Aspekte von Übergewicht bei Volksschulkindern. Eine Ursachenforschung unter dem Aspekt der Beeinflussbarkeit im Setting Schule. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Winkler, Eva
Titel	Physische und psychische Aspekte von Übergewicht bei Volksschulkindern. Eine Ursachenforschung unter dem Aspekt der Beeinflussbarkeit im Setting Schule. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2011), 97 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Grundschule; Schüler; Adipositas; Ernährungsverhalten; Bewegungsverhalten; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Die Forschungsfrage dieser Arbeit dreht sich darum, ob gesundheitsfördernde Maßnahmen in der Schule dem Phänomen Übergewicht entgegenwirken können. Mittels verschiedener Interviews wurde überprüft, inwieweit schulische Maßnahmen Wissen vermitteln und die Basis für Veränderungen des Ess- und Bewegungsverhalten von Schülerinnen und Schülern darstellen können. - Betreuerin: Hollomey Sabine; Kunst Renate.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/3

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