Das Wechselspiel zwischen Bund und Ländern bei der Verschiebung hochschulpolitischer Kompetenzen.

Autor/in	Pasternack, Peer
Titel	Das Wechselspiel zwischen Bund und Ländern bei der Verschiebung hochschulpolitischer Kompetenzen. Gefälligkeitsübersetzung: The interplay between the Federal Government and Bundesländer during the shift in university policy competencies.
Quelle	Aus: Hönnige, Christoph (Hrsg.): Verfassungswandel im Mehrebenensystem. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. (2011) S. 321-343 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-15617-0
DOI	10.1007/978-3-531-94046-5_14
Schlagwörter	Deutschland; Föderalismus; Politik; Verfassung; Verfassungsreform; Hochschulpolitik; Politische Reform; Politische Institution; Akteur; Transformation; Politisches Interesse; Bund-Länder-Beziehung; Föderalismus; Grundgesetz; Länderkompetenz; Politik; Politische Institution; Politische Reform; Politisches Interesse; Transformation; Verfassung; Verfassungsreform; Hochschulpolitik; Kompetenzverteilung; Akteur; Deutschland
Abstract	Der Beitrag rekonstruiert die hochschulföderalistischen Veränderungen im Verfassungstext und in der Verfassungsrealität seit den 1950er Jahren bis zur Föderalismusreform 2006. Dabei liegt der Fokus auf der Betrachtung der Bund-Länder-Ebene; europäische Entwicklungen werden kurz angerissen, aber nicht ausführlich vertieft. Nach einer systematischen Vorstellung der Institutionen, Akteure und Prozeduren im deutschen Hochschulföderalismus folgt eine chronologisch orientierte Darstellung der Phasen der hochschulpolitischen Zuständigkeitsentwicklungen innerhalb und außerhalb des Verfassungstextes, um schließlich die zentralen Triebkräfte, Motive und Gründe der mehrfachen Veränderungen des Kompetenzgefüges zu diskutieren. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/2