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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTucker, Carrie
TitelBuilding strong teacher-student connections in support of student learning.
QuelleAlexandria, VA: Educational Research Service (2011), 13 S.Verfügbarkeit 
ReiheERS focus on..
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterLehrer; Schüler; Lernmotivation
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2012/2
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