Aktualität des EDV-Unterrichts in der Berufsschule. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ruckenstuhl, Josef
Titel	Aktualität des EDV-Unterrichts in der Berufsschule. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2011), 50 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Berufsschule; Informatikunterricht; Österreich; Steiermark; Computerunterstützter Unterricht; Computerunterstützter Unterricht; Informatikunterricht; Berufsschule; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Steiermark; Österreich
Abstract	In dieser Arbeit soll überprüft werden, ob der EDV-Unterricht an steirischen Berufsschulen den Anforderungen eines zeitgemäßen und modernen Unterrichts entspricht. In einem theoretischen Teil werden Forschungsergebnisse einschlägiger Literatur behandelt und analysiert. In einem praktischen Teil wird die Bewertung des EDV-Unterrichts aus Sicht der Schüler und Schülerinnen mittels Fragebogen erhoben und die Resultate werden Experten und Expertinnen des Berufsschulzentrums Graz St. Peter zur Interpretation vorgelegt. - Betreuer: Koller Ingo.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/2

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