Learning and attention disorders in adolescence and adulthood. Assessment and treatment. 2. ed.

Sonst. Personen	Goldstein, Sam (Hrsg.); Naglieri, Jack Anthony (Hrsg.); DeVries, Melissa (Hrsg.)
Titel	Learning and attention disorders in adolescence and adulthood. Assessment and treatment. 2. ed.
Quelle	Hoboken, NJ: Wiley & Sons (2011), XX, 636 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	0-470-50518-4; 978-0-470-50518-2
DOI	10.1002/9781118093085
Schlagwörter	Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Beeinflussung; Kognitiver Prozess; Persönlichkeitsmerkmal; Resilienz; Verhalten; Verhaltenstherapie; Diagnostik; Kindheit; Beeinflussung; Bewertung; Erwachsener; Lernen; Psychotherapie; Verhalten; Verhaltenstherapie; Hochschule; USA; Behinderung; Diagnostik; Leistung; Rechtsstellung; Neuropsychologie; Kognitiver Prozess; Coaching; Förderung; Handbuch; Förderung; Resilienz; Lehrerrolle; Lernen; Lernschwierigkeit; Medikament; Psychotherapie; Rechtsstellung; Neuropsychologie; Hochschule; Coaching; Behinderung; Bewertung; Handbuch; Leistung; Erwachsener; Jugendlicher; USA
Abstract	Reflecting the most recent and relevant findings regarding Learning Disabilities (LD) and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), this [book] provides practitioners in the fields of education and mental health with a set of practical guidelines to assist in the assessment, diagnosis, consultation, and treatment of adolescents and adults struggling with LD and ADHD. The new edition includes an emphasis on working from strengths-adapting to disabilities and dealing with them successfully on a daily basis, new coverage of the causes and long-term implications of LD and ADHD in adolescents and adulthood [and] new chapters on treatment effectiveness. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4