Learning by doing. Experiments and instruments in the history of science teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Heering, Peter (Hrsg.)
Titel	Learning by doing. Experiments and instruments in the history of science teaching.
Quelle	Stuttgart: Steiner (2011), 362 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-515-09842-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Experiment; Geschichte (Histor); Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schülerexperiment; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufsatzsammlung; Instrument; Europa; Kanada; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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