Can a standardized aptitude test predict training success of apprentices? Evidence from a case study in Switzerland.

Autor/in	Siegenthaler, Michael
Institution	Konjunkturforschungsstelle (Zürich)
Titel	Can a standardized aptitude test predict training success of apprentices? Evidence from a case study in Switzerland. Gefälligkeitsübersetzung: Kann eine standardisierte Eignungsprüfung den Ausbildungserfolg von Lehrlingen voraussagen? Erkenntnisse aus einer Fallstudie in der Schweiz.
Quelle	Zürich (2011), 34 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4); PDF als Volltext kostenfreie Datei (5) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	KOF working paper. 270
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.3929/ethz-a-006329924
Schlagwörter	Bildungserfolg; Eignungstest; Ausbildung; Einzelhandel; Ausbildungsbetrieb; Betriebliche Berufsausbildung; Bewerberauswahl; Genauigkeit; Prognose; Standardisierung; Ausbildungsplatzbewerber; Auszubildender; Schweiz
Abstract	"Due to a widely spread distrust in the signalling value of school grades, Swiss employers require external, standardized aptitude test results when recruiting new apprentices. However, the predictive quality of such test results has never been thoroughly researched. Therefore, this case study analyses whether external aptitude tests can improve the quality of predicting success in apprenticeship training. I find that such information is a) not correlated with school grades at the end of compulsory schooling but b) does not add information that would explain either the success in VET schooling (school grades in the first and second year of apprenticeship training), the probability of unexcused vocational school absences or the likelihood of a premature ending of the apprenticeship contract." (Author's abstract, IAB-Doku). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Evaluation; anwendungsorientiert; empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Fallstudie. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2007 bis 2009.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/3