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Autor/inHeizmann, Felix
TitelÄsthetische Alteritätserfahrung in Literarischen Gesprächen mit Grundschulkindern.
Ergebnisse einer explorativen Studie.
QuelleAus: Kirschenmann, Johannes (Hrsg.); Richter, Christoph (Hrsg.); Spinner, Kaspar H. (Hrsg.): Reden über Kunst. Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik. München: kopaed (2011) S. 93-119Verfügbarkeit 
ReiheKontext Kunstpädagogik. 28
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-86736-128-6
SchlagwörterBildungsforschung; Erfahrung; Explorative Studie; Fremdverstehen; Identitätsbildung; Grundschule; Unterrichtsgespräch; Unterricht; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ästhetische Erfahrung; Alterität; Ergebnis
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2012/1
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