Sündenfall. Wie die Reformschule ihre Ideale missbrauchte. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Füller, Christian
Titel	Sündenfall. Wie die Reformschule ihre Ideale missbrauchte. 1. Aufl.
Quelle	Köln: DuMont (2011), 255 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literatur- und URL-Angaben S. 253-[256]
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8321-9634-X; 978-3-8321-9634-9
Schlagwörter	Erziehung; Reformpädagogik; Gewalt; Schulleiter; Internat; Odenwaldschule; Lehrer; Schüler; Pädophilie; Sexueller Missbrauch; Erfahrungsbericht; Deutschland
Abstract	Die Odenwaldschule galt fast hundert Jahre lang als das reformpädagogische Vorzeigeinternat und war doch Schauplatz eines unheimlichen Lehrstücks. Während man den Schulleiter... als charismatischen Superlehrer feierte, ließ dieser alle Formen sexuellen Missbrauchs zu - und beging sie selbst. Der Autor stellt in diesem Buch die entscheidende Frage: ob nicht der Missbrauch die Achillesferse der Reformpädagogik ist. Nur wenn sich die Reformpädagogen mit der Nähe zwischen Lehrern und Schülern aufrichtig auseinandersetzen, können sie ihre Integrität zurückgewinnen - und Schüler geschützt werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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