Wir können auch anders! [gefährlichen Entwicklungen bei Schülern entgegenwirken].

Autor/in	Spies, Christine
Titel	Wir können auch anders! [gefährlichen Entwicklungen bei Schülern entgegenwirken].
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2011), 238 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik praxis
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 235-238
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-62746-7; 978-3-407-62746-9
Schlagwörter	Frustration; Gewalt; Psychosoziale Situation; Selbstmord; Selbstreflexion; Psychohygiene; Lebensbewältigung; Medienkritik; Mediennutzung; Deutschland; Eltern; Frustration; Gewalt; Krise; Pädagoge; Programm; Psychohygiene; Schüler; Schule; Prävention; Selbstreflexion; Beispiel; Psychosoziale Situation; Lebensbewältigung; Mobbing; Eltern; Schule; Schulalltag; Schüler; Mobbing; Beispiel; Programm; Unterrichtsmedien; Pädagoge; Krise; Prävention; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Das vorgestellte Präventionsprogramm richtet sich an Pädagogen, die mit Schülern in der Pubertät zu tun haben. Die Grundlagen des Präventionskonzepts werden vorgestellt, die weiteren Kapitel des Buches widmen sich der Umsetzung des Konzepts, und zwar auf der Ebene der Institutionen, der schulischen Pädagogen, der Eltern und - besonders ausführlich - der Jugendlichen selbst. Krisensituationen, die behandelt werden, sind u.a. Gefahren durch Mediennutzung, Gewalt, Mobbing, psychische Erkrankungen, Suizidgefahr und Amok. Der praktische Teil enthält 185 auch als Download verfügbare Kopiervorlagen und ist direkt im Schulalltag umsetzbar. (DIPF/pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4