Strategies to improve teaching. Lessons learned by award-winning accounting educators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wygal, Donald E.; Stout, David E.; Rebele, James E.
Titel	Strategies to improve teaching. Lessons learned by award-winning accounting educators.
Quelle	Aus: The economy and economics after crisis. Berlin: Berliner Wiss.-Verl. (2011) S. 541-551Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Didaktik; Buchführung; Wirtschaftspädagogik; Erfolgsfaktor; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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