Evaluation de la mise en oeuvre de l'article 17 LEO sur l'intégration. Élèves bénéficiant de mesures pédagogiques particulières à l'école enfantine et à l'école obligatoire.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Stricker, Claudio; Pfister, Mirjam
Institution	Kanton Bern / Erziehungsdirektion
Titel	Evaluation de la mise en oeuvre de l'article 17 LEO sur l'intégration. Élèves bénéficiant de mesures pédagogiques particulières à l'école enfantine et à l'école obligatoire. Titel in anderen Sprachen: Evaluation Art. 17 Integration. Schülerinnen und Schüler mit besonderen Massnahmen im Kindergarten und in der Volksschule. Eine Bestandesaufnahme vor der Implementierung der neuen Verordnunge (Art. 24 BMV). Teilbericht 2011.
Quelle	Berne: Direction de l'instruction publique (2011), 24 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	BiEv. 1/11
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Schulische Integration; Förderunterricht; Sonderpädagogik; Sonderklasse; Sonderschule; Sonderschulwesen; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/4

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