Migration als Chance. Ein Beitrag der beruflichen Bildung.

Autor/inn/en	Krüger-Potratz, Marianne; Seeber, Susan; Schmidt, Christian; Deeke, Axel; Schweigard-Kahn, Eva; Settelmeyer, Anke; Kucher, Katharina; Wacker, Nadine; Beicht, Ursula; Ulrich, Joachim Gerd; Niederhaus, Constanze; Kenner, Martin; Boos-Nünning, Ursula; Fohgrub, Svenja; Storm, Andreas
Sonst. Personen	Granato, Mona (Hrsg.); Münk, Dieter (Hrsg.); Weiß, Reinhold (Hrsg.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Migration als Chance. Ein Beitrag der beruflichen Bildung.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2011), 280 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7639-1142-4
DOI	10.3278/111-040w
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsforschung; Kompetenzmessung; Arbeitnehmer; Ausländer; Berufsausbildung; Bewertung; Erwachsenenbildung; Schulabschluss; Berufliche Integration; Berufsbildung; Weiterbildung; Bildungsforschung; Anerkennung; Kompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Sprachförderung; Schulabschluss; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Übergang Schule - Beruf; Sprachförderung; Migrationsforschung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufliche Integration; Nachqualifizierung; Qualifizierungsmaßnahme; Ausbildungsabschluss; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Anerkennung; Bewertung; Arbeitnehmer; Ausländer; Jugendlicher
Abstract	"Die berufliche Integration von Menschen mit Migrationshintergrund ist eine zentrale bildungs- und gesellschaftspolitische Aufgabe. Wie erhält diese Personengruppe eine bessere Qualifizierung? Wie kann ihre Teilhabe an beruflicher Bildung und ihre Stellung auf dem Arbeitsmarkt verbessert werden? Wie können Schul- und Berufsabschlüsse des Herkunftslandes in Deutschland anerkannt und genutzt werden? Diesen Fragen gingen Experten auf einer Fachtagung der AG BFN nach. Die Beiträge des Sammelbandes dokumentieren die Ergebnisse. So gilt es, jungen Migranten die Suche nach einem Ausbildungsplatz zu unterstützen, das Interesse von erwachsenen Migranten an Kursen der beruflichen Weiterbildung zu wecken und ihre Kompetenzen sichtbar zu machen. Dies dient nicht allein einer besseren Integration, sondern ist vor allem auch eine Chance für unsere Gesellschaft." Forschungsmethode: Dokumentation. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/4