Erziehung zum Sinn, Sinn in der Erziehung. Grundlagen einer existenziellen Erziehung. 1. Aufl.

Autor/in	Waibel, Eva Maria
Titel	Erziehung zum Sinn, Sinn in der Erziehung. Grundlagen einer existenziellen Erziehung. 1. Aufl.
Quelle	Augsburg: Brigg (2011), 431 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 420-429
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87101-525-3; 978-3-87101-525-0
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; Sinn; Erziehungsmittel; Erziehungsstil; Erziehungsziel; Entscheidung; Selbstkonzept; Selbstwertgefühl; Selbstwirksamkeit; Wille; Zwischenmenschliche Beziehung; Lebensgestaltung; Sozialisation; Bildung; Entscheidung; Erziehung; Freiheit; Individuum; Interaktion; Kind; Motivation; Pädagoge; Pädagogik; Sozialisation; Theorie; Verantwortung; Erziehungsziel; Menschenbild; Zwischenmenschliche Beziehung; Erziehungsstil; Wertorientierung; Sinn; Erziehungsmittel; Selbstwertgefühl; Wille; Selbstwirksamkeit; Transformation; Erziehungseinstellung; Kind; Interaktion; Motivation; Freiheit; Menschenbild; Verantwortung; Transformation; Wertevermittlung; Wertewandel; Wertorientierung; Pädagoge; Theorie; Individuum
Abstract	Existenzielle Erziehung regt dazu an, sich mit sich selbst auseinanderzusetzen und zu eigenen Bewertungen, Alltagstheorien und Grundansätzen Stellung zu nehmen. Die Autorin verweist auf förderliche Erziehungshaltungen und selbstwertstärkende Maßnahmen, die zu einem erfüllten Leben aller Beteiligten führen. Wesentliche Themen sind: Beziehung und Begegnung, Bedeutung des Willens, Erziehung zwischen Freiheit und Grenzen. Erziehungsmittel sowie Werteerziehung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/3