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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelKinder als Konfliktopfer.
QuelleIn: Politik betrifft uns, (1995) 4, 29 S., 2 Bl.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Folien 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0938-0884
SchlagwörterPsychische Krankheit; Gesamtschule; Gymnasium; Hauptschule; Kind; Krieg; Lernziel; Politik; Politische Bildung; Realschule; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Kroatien; Sozialkunde; Kinderschutz; Unterrichtsorganisation; Unterrichtseinheit; Kinderschutz; Kind; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Sekundarbereich; Gesamtschule; Lernziel; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsziel; Unterrichtsmaterial; Krieg; Entwicklungsland; Gesellschaftslehre; Politik; Politische Bildung; Sozialkunde; Kroatien
AbstractJahrgangsstufe: Schuljahr:5-13; Schulstufe/Bereich: Sekundarbereich; Schultyp: Hauptschule Realschule Gymnasium Gesamtschule; Lernbereich/Unterrichtsfach: Politik; Art des Textes: Unterrichtseinheit. Die Unterrichtseinheit zeigt, dass durch Krieg, Toetung und Verwundung schwere psychische Konflikte bei Kindern entstehen. Die Verbreitung von Kriegen und bewaffneten Konflikten auf unterschiedliche Laendergruppen wird analysiert sowie die voelkerrechtliche Vereinbarung zum Schutz von Kindern und deren Missachtung. Der Einsatz von internationalen nichtstaatlichen Hilfsorganisationen wird erlaeutert und die Notwendigkeit ihrer Taetigkeit begruendet.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1996_(CD)
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