Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Scholten, Susanne |
|---|---|
| Titel | La culture banlieue. Les émeutes, le foot et le rap (ab Jahrgangsstufe 11). |
| Quelle | In: Französisch betrifft uns, 2 (2010) 6, S. 7-13 |
| Beigaben | Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1869-165X |
| Schlagwörter | Kultur; Gesellschaft; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Gesellschaft; Gruppenarbeit; Paris; Politik; Leistungskurs; Kultur; Unterrichtseinheit; Internet; Sekundarstufe II; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Leistungskurs; Textarbeit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Geschichte (Histor); Leseübung; Rapmusik; Migrationshintergrund; Politik; Migrationshintergrund; Internet; Jugendlicher; Paris |
| Abstract | Brennende Autos und gewalttätige Jugendliche sind nur zwei der vielen Charakteristika, die die Kultur der banlieue von Paris beschreiben. In der vorgestellten Unterrichtseinheit sollen die Schüler/-innen mit Hilfe von Internetrecherchen und zusätzlichen Aufgaben die Problematik der banlieue erörtern. In Gruppenarbeit befassen sie sich intensiv mit Texten zum Thema und tragen ihre Ergebnisse in einer Diskussion zusammen. Schließlich bearbeiten sie noch die französische Rap-Kultur, indem sie einen Rap-Text entschlüsseln und selbigen dann vortragen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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