Stationenlernen: Role Plays in Several Rounds (Klasse 8-10).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weisshaar, Harald
Titel	Stationenlernen: Role Plays in Several Rounds (Klasse 8-10).
Quelle	In: : in Englisch, (2010) 3, S. 28-35Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter 4
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-0801
Schlagwörter	Rollenspiel; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Gruppenarbeit; Stationenlernen; Unterrichtsstunde; Fabel; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Wales
Abstract	Zur Aktivierung der Schüler/-innen werden in dem Beitrag Rollenspiele vorgestellt, die aufgrund ihrer Rahmenhandlung zum mündlichen Sprachgebrauch anregen. Besonders gut geeignet ist dafür "Nos Da - Good night": Ein abgelegenes walisisches Dorf am Fuße der Black Mountains. Seltsame Gestalten treiben dort ihr Unwesen und verschleppen jede Nacht ein neues Opfer. Für die Dorfbewohner (the villagers- pentrefwyr) geht es um Leben oder Tod; sie versuchen, hinter das Geheimnis der Fabelwesen zu kommen. Für die Fabelwesen (the animals - anifeiliaid) besteht das Ziel des Spiels darin, die Dorfbewohner in jeder Runde zu dezimieren und am Ende die Oberhand über das Dorf zu gewinnen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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