It's too big! Vermittlung erster kommunikativer Bausteine.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weimar, Kerstin
Titel	It's too big! Vermittlung erster kommunikativer Bausteine.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 8 (2010) 1, S. 17-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Grundschule; Unterrichtsstunde; Farbe; Adjektiv; Kommunikative Kompetenz; Redemittel; Sprechen; Wortfeld; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Bild; Kleidung
Abstract	Der bereits eingeführte Wortschatz zu clothes kann in Verbindung mit einfachen Kommunikationsstrukturen geübt und gesichert werden. In der dargestellten Unterrichtsstunde liegt der Schwerpunkt auf dem Sprechen und dem Hörverstehen. Verknüpfungen zu anderen thematischen Wortschätzen wie colours und eventuell auch numbers sind möglich. Durch spielerische Übungen werden die Kinder zum aktiven Gebrauch der Sprache motiviert. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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