Heide von Felden (Hrsg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (228 S.) [...] [Sammelrezension].

Autor/in	Endreß, Franziska
Titel	Heide von Felden (Hrsg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (228 S.) [...] [Sammelrezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 9 (2010) 4Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-186595
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Biografieforschung; Forschungsmethode; Methode; Bildungssoziologie; Bildungsgang; Bildungspolitik; Diskurs; Europa; Methode; Musiker; Rezension; Bildungssystem; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsgang; Weiterbildung; Bildungsforschung; Biografieforschung; Lebenslanges Lernen; Aufsatzsammlung; Forschungsmethode; Hochschulbildung; Lernforschung; Konzeption; Europäische Union; Durchlässigkeit; Lernforschung; Lernprozess; Lernkultur; Musiker; Hochschulbildung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Aufsatzsammlung; Diskurs; Konzeption; Rezension; Sammelrezension; Europäische Union; Hoch Qualifizierter; Migrant; Europa
Abstract	Sammelrezension von: 1. Heide von Felden (Hrsg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (228 S.; ISBN 978-3-5311-5611-8; 29,90 EUR); 2. Peter Alheit / Heide von Felden (Hrsg.): Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (245 S.; ISBN 978-3-5311-5600-2; 29,90 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3