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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBlossfeld, Hans-Peter; Bäumer, Thomas; Maurice, Jutta von; Roßbach, Hans-Günther
TitelDas Nationale Bildungspanel (NEPS).
Bildungsverläufe in formalen, non-formalen und informellen Lernumwelten.
QuelleIn: LJKE-Bayern Info-Dienst / Landesverband Jugendkunstschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen, 19 (2010), S. 14-15Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBildungsprozess; Forschungsdesign; Forschungsmethode; Längsschnittuntersuchung; Panel; Bildungsbiografie; Lernbedingungen; Kompetenzentwicklung; Konzeption; NEPS (National Educational Panel Study); Deutschland
AbstractDie Autoren geben einen Überblick über die Konzeption und methodische Anlage des Nationalen Bildungspanel (NEPS), das den Zusammenhang von Kompetenzentwicklung und Bildungsverläufen in der Bundesrepublik Deutschland während der gesamten Lebensspanne untersucht. (DIPF/uson).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/3
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