'When they don't use it they will lose it': professionals, deprofessionalization and reprofessionalization. The case of refugee teachers in Scotland.

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Autor/inn/en	Smyth, Geri; Kum, Henry
Titel	'When they don't use it they will lose it': professionals, deprofessionalization and reprofessionalization. The case of refugee teachers in Scotland. Gefälligkeitsübersetzung: 'Ohne praktische Anwendung geht die Qualifikation verloren': qualifizierte Berufe, De- und Reprofessionalisierung. Das Fallbeispiel geflüchteter Lehrer in Schottland.
Quelle	In: Journal of refugee studies, 23 (2010) 4, S. 503-522 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0951-6328; 1471-6925
DOI	10.1093/jrs/feq041
Schlagwörter	Diskriminierung; Flüchtling; Großbritannien; Habitus; Lehrer; Schottland; Berufliche Qualifikation; Anerkennung; Herkunftsland; Lehrer; Asyl Suchender; Diskriminierung; Einwanderungsland; Sozialkapital; Berufliche Qualifikation; Herkunftsberuf; Qualifikationsniveau; Qualifikationsverwertung; Unterwertige Beschäftigung; Anerkennung; Dequalifizierung; Habitus; Flüchtling; Großbritannien; Herkunftsland; Schottland
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/2

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