Innovationen in der schulpraktischen Ausbildung an der Johannes Kepler Universität Linz. Eine bewährte Ausbildungspartnerschaft auf neuem Fundament.

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Autor/inn/en	Knoll, Günter; Neuweg, Georg Hans
Titel	Innovationen in der schulpraktischen Ausbildung an der Johannes Kepler Universität Linz. Eine bewährte Ausbildungspartnerschaft auf neuem Fundament.
Quelle	In: Wissen plus, (2010) 5, S. 67-71Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1817-4019
Schlagwörter	Lehrerbildung; Schulpraktikum; Betreuungslehrer; Fachkompetenz; Didaktik; Klassenführung; Wirtschaftspädagogik; Personale Kompetenz; Reflexivität; Zertifizierung; Linz
Abstract	Von Lehrkräften wird erwartet, dass sie über ein breites Spektrum an berufsrelevanten Kompetenzen verfügen. Vor diesem Hintergrund, dieses Spektrum bereits in der Ausbildung angehender Wirtschaftspädagogen/-pädagoginnen weitestgehend repräsentieren zu wollen, wurde die schulpraktische Ausbildung an der Johannes Kepler Universtität (JKU) in Linz unter einem kompetenzorientierten Fokus neu konzipiert. In diesem Beitrag werden die einzelnen Neuerungen vorgestellt. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/2

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