Sigrid Blömeke/Thorsten Bohl/Ludwig Haag/ Gregor Lang-Wojtasik/Werner Sacher (Hrsg.): Handbuch Schule. Theorie - Organisation - Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 608 S. [Rezension].

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Autor/in	Maag Merki, Katharina
Titel	Sigrid Blömeke/Thorsten Bohl/Ludwig Haag/ Gregor Lang-Wojtasik/Werner Sacher (Hrsg.): Handbuch Schule. Theorie - Organisation - Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 608 S. [Rezension].
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 56 (2010) 5, S. 787-790Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-opus-73059
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Schultheorie; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Bildungssystem; Schule; Schulforschung; Schulpädagogik; Schulsystem; Schulgeschichte; Schulentwicklung; Schulorganisation; Schulform; Konfessionsschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Methodik; Lehrplan; Unterricht; Unterrichtssprache; Professionalisierung; Forschungsstand; Außerschulische Jugendbildung; Handbuch; Kooperation; Nachschlagewerk; Qualität; Rezension; Struktur; Deutschland
Abstract	Rezension zu: Sigrid Blömeke/Thorsten Bohl/Ludwig Haag/ Gregor Lang-Wojtasik/Werner Sacher (Hrsg.): Handbuch Schule. Theorie - Organisation - Entwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009, 608 S.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3

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