Mit einer Prise Liberalität und Anarchie. Humor als Kommunikationsmedium des Unterrichts.

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Autor/in	Schill, Wolfgang
Titel	Mit einer Prise Liberalität und Anarchie. Humor als Kommunikationsmedium des Unterrichts.
Quelle	In: MedienConcret, 2010 (2010) 2010, S. 85-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-9808
Schlagwörter	Kommunikation; Lachen; Stimmung (Psy); Kommunikationsmittel; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schule; Lehrer; Schüler; Lernen; Motivation; Lehren; Unterricht; Humor; Spannung (Phys); Entwicklung
Abstract	Eine gute Stimmung und Motivation schaffen, eine positive Lebensanschauung verbreiten, sich immer mal wieder von Spannung und Stress befreien - wer dem Humor in der Schule sensibel Raum gibt, fördert die Lehr- und Lernlust von Schülern und Lehrern. Nicht jede(r) hat Humor, aber kann seine Humorkompetenz durch Humorerfahrungen aller Art weiterentwickeln - z.B. auch mit Hilfe von Medien. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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