Biologie und Sport. Teil 2. Wichtigkeit der Verknüpfung von Theorie und Praxis.

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Autor/in	Hengsberger, Carina
Titel	Biologie und Sport. Teil 2. Wichtigkeit der Verknüpfung von Theorie und Praxis.
Quelle	In: Bewegungserziehung, 64 (2010) 5, S. 29-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1726-4375
Schlagwörter	Lerninhalt; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmaterial; Atmung; Muskelkontraktion; Gesundheitsförderung; Herzfrequenz; Mechanik; Volumen; Ausdauertraining; Bewegungsaufgabe; Sportpädagogik; Sportunterricht; Training; Trainingsmethode; Physiologie; Intensität; Leistung
Abstract	Im ersten Teil des Artikels wurde die Wichtigkeit der frühen Gesundheitsförderung in der Lebenswelt Schule hingewiesen, indem praktische Inhalte aus dem Unterrichtsfach Bewegung und Sport mit biologischen, gesundheitsrelevanten Theorieinhalten verbunden werden. Einige exemplarische Unterrichtssegmente in Form von Handouts und Bewegungsaufgaben werden in diesem fortführenden Teil vorgestellt und sollen Lehrpersonen als Vorlage für die Verwendung und Weiterentwicklung im Unterricht dienen. Verf.-Referat (geändert).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/4

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