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Autor/inBeudels, Wolfgang
TitelBewegung, Spiel und Sport. Wie aktivieren wir Kinder mit Behinderung?
QuelleIn: Praxis der Psychomotorik, 35 (2010) 3, S. 124-131Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-060X
SchlagwörterPsychomotorik; Förderung; Kind; Kindergarten; Bewegungserfahrung; Schulsport; Sportverein; Behinderung; Bewegungsangebot; Handlungsfähigkeit; Konzeption
AbstractDie Aktivierung von Kindern mit Behinderung verfolgt ein breites Spektrum von Zielsetzungen. Dabei geht es nicht nur um den Erhalt und die Verbesserung der funktionellen körperlichen Leistungsfähigkeit, sondern auch um die Überwindung von Ängsten und Hemmnissen sowie den Aufbau von Autonomie, Selbstvertrauen und Identität. Aus dem Feld der sog. "Psychomotorischen Entwicklungsförderung" lassen sich vielfältige Praxisanregungen ableiten. Verf.-Referat.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2011/3
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