Spielend bilden! Ein "Bildungsrezept" für die Sportspielvermittlung.

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Autor/in	Unruh, Claas
Titel	Spielend bilden! Ein "Bildungsrezept" für die Sportspielvermittlung.
Quelle	In: Sportunterricht, 59 (2010) 11, S. 322-327Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Erziehungsziel; Spiel; Didaktik; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Fußball; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Handlungsfähigkeit
Abstract	Orientiert man sich am "Doppelauftrag" des Sportunterrichts, so soll zum einen eine "Erziehung durch Sport" erfolgen; dadurch soll ein Teil zur Bildung von Kindern und Jugendlichen beigetragen werden. Zum anderen geht es um eine "Erziehung zum Sport" und damit um die Ausbildung einer Handlungsfähigkeit und Qualifikationen für den außerschulischen Sport. Letzteres muss insbesondere im Hinblick auf die Wahlpflichtkurse der Sportspiele in der gymnasialen Oberstufe nur selten erfolgen. Sportlehrkräfte stehen folglich vor der Herausforderung, einen Sportspielvermittlungsansatz auszuwählen, der einem Bildungsdenken gerecht wird. Im diesem Beitrag soll für dieses oftmals schwierige Unterfangen eine Entscheidungshilfe am Beispiel "Fußball" gegeben werden. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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