Zufall - Einfall - Beifall. Zufall in Bewegungs- und Tanzaufgaben.

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Autor/inn/en	Pollähne, Helga; Falkenberg, Dörthe
Titel	Zufall - Einfall - Beifall. Zufall in Bewegungs- und Tanzaufgaben.
Quelle	In: Sport Praxis, 51 (2010) 7/8, S. 46-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Tanz; Schulsport; Sportunterricht; Improvisation; Gestaltung; Übungsform; Vielfalt; Bewegungsaufgabe; Übungsform; Differenzierender Unterricht; Improvisation; Bewegungsaufgabe; Schulsport; Sportunterricht; Tanz; Grundschulalter; Gestaltung; Vielfalt
Abstract	In den 70er Jahren des letzten Jahrhunderts wurde die in den USA entwickelte "Kontaktimprovisation" als eigenständige "Tanz- und Aufführungsform" mit dem Ziel ins Leben gerufen, tänzerische Gestaltungsformen aus dem Bewegungsmoment entstehen zu lassen. Verbunden damit war die Idee - etwa bei Bühnenpräsentationen - eigenständiges losgelöstes kreatives Bewegungshandeln an die Stelle fest vorgegebener Bewegungsstrukturen und Choreographien zu setzten. Ausgehend von diesem Ansatz stellt Verf. exemplarisch eine kleine Übungsauswahl für den schulischen Sportunterricht vor, die, verbunden mit diversen Bewegungsaufgaben, den Kindern in Einzel-, Partner- und Gruppenübungen hohe tänzerische Spontanität und vielseitige Bewegungshandlungen ermöglicht. Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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