Le Parkour - do ist yourself. Wie aus Video-Sequenzen Bewegungen in die Halle geholt werden. Bewegungsbaustellen für einen Trendsport.

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Autor/in	Laßleben, Alexander
Titel	Le Parkour - do ist yourself. Wie aus Video-Sequenzen Bewegungen in die Halle geholt werden. Bewegungsbaustellen für einen Trendsport.
Quelle	In: Sportpädagogik, 34 (2010) 6, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Sekundarbereich; Fachdidaktik; Geräteturnen; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Stationsbetrieb; Trendsport; Wettkampf; Anforderung; Gruppe (Soz)
Abstract	Der aus Frankreich stammende "Le Parkour" hat sich in den letzten Jahren einen erfolgreichen Weg in die schulischen Sporthallen gebahnt. Durch waghalsige "Bewegungs-Parkours" (Bewegungsbaustellen) konnten die Schüler/innen im Stationsbetrieb vor allem durch Wettkampfanreize und "Inszenierungsformen" wieder verstärkt für das schulische Gerätturnen begeistert werden. Verf. zeigt exemplarisch anhand einer Unterrichtsidee auf, wie die Jugendlichen (Lerngruppe ab der 6. Klasse) mit Hilfe von Videospielen sich selbstständig "Parkour-Elemente" aneignen können. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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