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Autor/inGrau, Alexander
TitelImmer schön der Reihe nach! Die Grenzen des Multitasking.
QuelleIn: TV-Diskurs, 14 (2010) 3, S. 54-57Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-9439
SchlagwörterGesellschaft; Arbeitstechnik; Multitasking; Aufklärung (Information); Entwurf; Gutachten; Studie; Theorie; Information
AbstractDer Autor stellt Ergebnisse verschiedener Studien vor, die sich mit der Frage des Multitaskings und den damit verbundenen kognitiven Leistungen auseinandergesetzt haben. Er verdeutlicht, dass man Multitasking zwar bis zu einem gewissen Grad trainieren kann, dabei aber unkonzentrierter ist. Er empfiehlt daher - gerade mit Blick auf Kinder und Jugendliche - Aufgaben seriell zu bearbeiten und sich auf das Wesentliche zu konzentrieren. -ih.
Erfasst vonBundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update2011/3
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