IQB - (Beispiel-)Testaufgaben Chemie (aus den Jahren 2009/10). Welche Kompetenzen werden angesprochen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wambach, Heinz
Titel	IQB - (Beispiel-)Testaufgaben Chemie (aus den Jahren 2009/10). Welche Kompetenzen werden angesprochen?
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 59 (2010) 6, S. 29-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Kompetenz; Testaufgabe; Fachdidaktik; Brause; Chemieunterricht; Lauge; Säure; Messung; IQB (Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen); Berlin; Deutschland
Abstract	Der Autor bewertet kritisch Chemie-Testaufgaben des IQB (Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen), die Kompetenzniveaus und Einzelkompetenzen der Schüler erfassen sollen und ins Internet gestellt worden sind. Im einzelnen beurteilt er drei Testaufgaben zum Kompetenzbereich Fachwissen (Säuren und Laugen) sowie drei Testaufgaben zum Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung (Brausetabletten). Er kritisiert den geringen Schwierigkeitsgrad der Fragen und schlägt vor, dass andere Beispiel-Testaufgaben ins Internet gestellt werden sollten.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/3

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