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Autor/inSchwarz, Oliver
TitelWeiße Zwerge im Schulunterricht.
QuelleIn: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 47 (2010) 119, S. 4-7Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1437-8639
SchlagwörterAstronomie; Astrophysik; Physikunterricht; Stern; Entwicklung
AbstractDie Endstadien der Sternentwicklung werden im Schulunterricht zumeist nur kurz und beschreibend abgehandelt. Dies muß allerdings nicht zwangsläufig immer so erfolgen, denn es gibt viele Möglichkeiten, bei den "Endstadien" astronomisch-physikalische Zusammenhänge anhand einfacher Modellbildungen zu verdeutlichen.
Erfasst vonFachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update2011/2
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