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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKieweg, Werner
TitelKompetenzen diagnostizieren.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 44 (2010) 105, S. 16-22Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Arbeitsblätter 3
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterDiagnostischer Test; Sekundarstufe I; Förderkurs; Leistungsbeurteilung; Kommunikative Kompetenz; Sprachstandsforschung; Wortschatz; Hörverständnis; Englischunterricht; Lesen
AbstractGuter Unterricht entwickelt immer Kompetenzen. Da Lernprozesse jedoch bei allen Lernenden unterschiedlich verlaufen, zeigen sich am Ende einer Lerneinheit - z.B. nach Abschluss einer Einheit im Lehrwerk - unterschiedliche Lernerfolge. Diese gilt es sicher zu diagnostizieren, um geeignete Fördermaßnahmen ergreifen zu können. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2011/2
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