Anregungen für die Arbeit mit dem Portfolio (in der SEK I).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Behr, Ursula; Wapenhans, Heike
Titel	Anregungen für die Arbeit mit dem Portfolio (in der SEK I).
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 7 (2010) 6, S. 4-6Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Methodik; Unterrichtsstunde; Referenz; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Lesen; Schreiben; Europarat; Portfolio; Europäische Union
Abstract	Mit dem "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen" ist auch der Portfoliogedanke zum Gegenstand der Diskussion um Lehren und Lernen im Fremdsprachenunterricht geworden. Die Autorinnen zeigen in diesem Kontext Möglichkeiten auf, im Russischunterricht der Sekundarstufe I das Portfolio als innovatives Lehr- und Lerninstrument und als alternatives Beurteilungsinstrument zu nutzen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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