Are college graduates more responsive to distant labor market opportunities?

Autor/in	Wozniak, Abigail
Titel	Are college graduates more responsive to distant labor market opportunities? Gefälligkeitsübersetzung: Nutzen Hochschulabsolventen eher entferntere Beschäftigungsmöglichkeiten?
Quelle	In: Journal of human resources, 45 (2010) 4, S. 944-970 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-166X; 1548-8004
DOI	10.1353/jhr.2010.0030
Schlagwörter	Mobilitätsbereitschaft; Arbeitskräftebedarf; Regionale Mobilität; Regionaler Arbeitsmarkt; USA; Berufsanfänger; Wohnort; Arbeitsplatzwahl; Regionale Disparität; Arbeitsplatzangebot; Regionale Disparität; Regionale Mobilität; Wohnort; Arbeitsort; Arbeitskräftebedarf; Arbeitsplatzangebot; Arbeitsplatzwahl; Regionaler Arbeitsmarkt; Hochschulabsolvent; Berufsanfänger; Hoch Qualifizierter; USA
Abstract	"Are highly educated workers better at locating in areas with high labor demand? To answer this question, I use three decades of U.S. Census data to estimate a McFadden-style model of residential location choice. I test for education differentials in the likelihood that young workers reside in states experiencing positive labor demand shocks at the time these workers entered the labor market. I find effects of changes in state labor demand on college graduate location choice that are several times greater than for high school graduates. Nevertheless, medium-run wage effects of entry labor market conditions for college graduates equal or exceed those of less-educated workers." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Längsschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1980 bis 2000. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/2