Die neuen Akteure im Hochschulmanagement. Hochschulprofessionen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klumpp, Matthias
Titel	Die neuen Akteure im Hochschulmanagement. Hochschulprofessionen.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 5 (2010) 4, S. 120-126Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Tabellen 2; Grafiken 1; Anmerkungen 1; Literaturangaben 32
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Staat; Professionalisierung; Hochschulpersonal; Hochschule; Verwaltung; Deutschland
Abstract	Verschiedene Veränderungstendenzen im Hochschulmanagement verbinden sich in dem zentralen Bereich des Hochschulpersonals. Die akademischen wie auch nicht-akademischen Mitarbeiter müssen sich verschiedenen parallelen Veränderungen stellen wie beispielsweise der zunehmenden Autonomie der Hochschulen, neuen Finanzierungs- und Fundraisingkonzepten, neuen externen Evaluations- und Stakeholder-Konzepten, einer zunehmenden nationalen und internationalen Konkurrenz in den Bereichen Lehre und Forschung sowie Trends zur Standardisierung, Forderung nach Exzellenz-Konzepten und Exzellenz-Orientierung wie beispielsweise in Rankings. Insgesamt kann davon ausgegangen werden, dass Veränderungen zum "Grundsetting" von Hochschulen gehören und diese keinesfalls ein kurzzeitiger Übergangszustand sind, was zu einer permanenten Re-Evaluation auch der im Bereich Human Resources notwendigen Ansätze für das Hochschulmanagement führt. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2011/2

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