Den Advent mit allen Sinnen erleben. Ein Unterrichtsmodul für den naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht.

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Autor/inn/en	Mustroph, Elke; Beckmannshagen, Tina
Titel	Den Advent mit allen Sinnen erleben. Ein Unterrichtsmodul für den naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 63 (2010) 7, S. 417-422Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Stationenlernen; Anfangsunterricht; Jahreszeit; Chemieunterricht; Stoffeigenschaft; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Advent; Deutschland
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird eine Stationenarbeit beschrieben, die in ein ganzjähriges Konzept "Chemie der Jahreszeiten" eingebettet ist. An sechs Stationen erforschen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5/6 ausgewählte Stoffe der Adventszeit. Die Arbeitsmaterialien sind so konzipiert, dass die Kinder dieser Altersstufe handlungsorientiert und selbsttätig naturwissenschaftliche Handlungskompetenzen gewinnen. Dabei soll das Interesse an der Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Phänomenen geweckt und langfristig gesichert werden (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/2

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