Hochgebirge. Ein aktuelles und integratives Forschungsthema.

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Autor/in	Nüsser, Marcus
Titel	Hochgebirge. Ein aktuelles und integratives Forschungsthema.
Quelle	In: Praxis Geographie, 40 (2010) 10, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Naturlandschaft; Geografieunterricht; Geomorphologie; Mensch-Umwelt-Beziehung; Hochgebirge; Naturraum
Abstract	Die Erstbesteigung des Mont Blanc 1787 durch den Genfer Naturforscher Horace Bénédict markiert den Beginn der Hochgebirgsforschung. Sie begann mit naturwissenschaftlichen Messungen und verbreiterte ihr Themenspektrum bis heute ständig. Gegenwärtig gelten Humangeografie und Geografische Entwicklungsforschung als Kerndisziplinen der Hochgebirgsforschung. Der Autor des vorliegenden Basisartikels des Themenheftes "Hochgebirge - Leben an den Rändern der Welt" fasst dieses Themenfeld als Mensch-Umwelt-Forschung zusammen. Herausforderungen sind insbesondere Naturgefahrenforschung, Erfassung der komplexen Klimaverhältnisse, Auswirkungen des Klimawandels auf Hochgebirge sowie Austauschbeziehungen zwischen den Gebirgsräumen und den sie umgebenden Tiefländern. Der Autor bezeichnet abschließend die Entwicklung der Hochgebirgsforschung als geprägt von einem Paradigmenwechsel von "bedrohlichen zu bedrohten Lebensräumen" (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/2

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