Vor welchen Herausforderungen steht die Schule heute? Eine Antwort auf die Überlegungen von Hans Brügelmann.

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Autor/in	Kiper, Hanna
Titel	Vor welchen Herausforderungen steht die Schule heute? Eine Antwort auf die Überlegungen von Hans Brügelmann.
Quelle	In: Erwägen, Wissen, Ethik, 21 (2010) 1, S. 42-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-938X; 1610-3696
Schlagwörter	Schultheorie; Reformpädagogik; Vergleichsuntersuchung; Selbstbestimmung; Curriculum; Deutschland; Europa; Lehrer; Schüler; Schule; Unterricht; Berufsbild; Schulleistung; Reformpädagogik; Internationaler Vergleich; Mitbestimmung; Schulentwicklung; Selbstbestimmung; Leistungsbeurteilung; Schultheorie; Schule; Schulentwicklung; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schulleistung; Schülerleistung; Curriculum; Unterrichtsentwurf; Unterrichtskonzeption; Unterricht; Mitbestimmung; Berufsbild; Internationaler Vergleich; Deutschland; Europa
Abstract	Bei dem Beitrag handelt es sich um eine Kritik des Artikels "Pädagogik von gestern - in der Welt heute - für ein Leben morgen? Vom Unterricht als Bekehrung und Belehrung zur Schule als Ort der Begegnung und Bereicherung" von Hans Brügelmann, der ebenfalls im o.g. Heft erschienen ist. (DIPF/Hah).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/1

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